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电工技师技能实训考核装置,通信原理实验平台

来源:    作者:    发布时间:2020-4-11 10:20:36

YLDGJS-01型电工技师技能实训考核装置

电工技师技能实训考核装置根据机械工业技师考评培训教师编审委员会编写的《电工技师培训教师》进行研制,电工技师技能教学实训考核内容可分为两部分,第一部分是电工技师专业技能综合教学产训考核项目,专业知识面宽,实践技能要求高,学时数相对较多,因此是电工技师实践教学培训考核的重点和难点;第二部分是高压一次设备及高压电气实训项目,其主要内容包括电气一次设备的认识操作和电气一次设备的高压试验,由于专业知识面相对集中,因而这部分的学时数相对较少。该装置主要针对第一部分进行实训、考核。YLDGJS-01型电工技师技能实训考核装置

一、电工技师技能实训考核装置 技术指标

1.外型:整体尺寸 1755mm×750mm×1790mm;

2.电源:

1)输入:三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五线;

2)交流输出:

固定:三相五线  380V 接插式1组、220V接插式1组、220V插座式3组;

可调:0~220V连续可调;(具有过流保护报警切断电源,智能化误操作记录功能)             

3)直流输出:

固定:励磁电源 110 V/0.5 A  1组、+12 V/1.5A 1组; -12V/1.5 A 1组; +5 V/1.5A 1组,(具有过流保护报警切断电源,智能化误操作记录功能)。

可调:电枢电源 0~220V/1.5A  1组(有电压表监控输出)、0~24 V 可调2 A 1组(有电压/电流表实施监控输出状态);

3.接口及仪表:配置答题器,具有答题功能,与教师计算机、智能考核挂板可进行智能化实训考核;

4.实验管理器:具有时钟、定时提醒、定时上电、定时切断电源功能。

5.误操作记录装置:误操作报警、记录、切断相应电源功能。

6.仪表/表头:

1)内部测量显示:指针式交流电压表1只、数字式直流电压表1只、指针式直流电压表1只、指针式直流电流表1只;实时监控所测电压/电流变化;

2)实训测量用:数显功率因数表1只、数字交流/直流电压表各1只、数字交流/电流表各1只;

7.整流桥:1组。

8.实训用变压器:(输入)380 V/220V(输出)110 V、36 V、20 V(两组)、12 V、6.3 V;(具有过流保护报警切断电源,智能化误操作记录功能)

二、电工技师技能实训考核装置 设备功能特点

该设备是根据机械工业职业技能鉴定指导中心组织编写的《机械工人职业技能培训教材》研制生产的,可对《初级维修电工技术》《中级维修电工技术》《高级维修电工技术》教材中列出的电气控制线路和实用电子线路进行实际操作,快速掌握课程的实用技术与操作技能。具有针对性、实用性、科学性和先进性,该实训装置不仅可供学生学习锻炼,更是劳动鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中、高级维修电工技能考核的理想设备。

三、可完成的实训项目举例

电动机点动与连续转动电路连接实训;

按钮联锁的电动机正、反转电路连接实训;

接触器联锁的电动机正、反转电路连接实训;

接触器和按钮双重联锁的电动机正、反转电路连接实训;

电动机定子绕组串联电阻启动控制电路连接实训;

按钮切换的Y-△启动控制电路的连接实训;

时间继电器切换的Y-△启动控制电路的连接实训;

电动机半波整流能耗制动控制电路连接实训;

电动机全波整流能耗制动控制电路连接实训;

电动机反接制动控制电路连接实训;

电动机往返行程控制电路连接实训;

电动机顺序启动控制电路连接实训;

电动机定时运转控制电路连接实训;

按钮切换的双速电动机控制电路连接实训;

时间继电器切换的双速电动机控制电路连接实训;

简单生产机械电气控制电路连接实训;

滑差电机的调速控制实训;

直流电动机机械特性测试;

交流电动机机械特性测试;

交流电动机的调速实训;

车床电气控制电路单元常见故障的检查与排除(16个故障点):

T68镗床电气控制电路单元常见故障检查与排除,( 16个故障现象):

X62W铣床电气控制电路单元常见故障的检查与排除(16个故障现象):

电动葫芦电气控制电路单元常见故障的检查与排除(16个故障现象):

面板功能参数设置和操作实训;

变频器对电机点动控制、启停控制;

电机转速多段控制;

PLC与变频器的综合控制实训;

基于模拟量控制的电机开环调速;

基于面板操作的电机开环调速;

变频器的保护和报警功能实训;

1.车床电气控制电路故障现象:

1)全部电机均缺一相,所有控制回路失效;

2)主轴电机缺一相;

3)主轴电机缺一相;

4)M2、M3电机缺一相,控制回路失效;

5)冷却泵电机缺一相;

6)冷却泵电机缺一相;

7)刀架快速移动电机缺一相;

8)刀架快速移动电机缺一相;

9)除照明灯外,其它控制均失效;

10)控制回路失效;

11)指示灯亮,其它控制均失效;

12)主轴电机不能起动;

13)除刀架快移动控制外其它控制失效;

14)刀架快移电机不启动,刀架快移动失效;

15)机床控制均失效;

16)主轴电机启动,冷却泵控制失效,QS2不起作用。

2.铣床电气控制电路故障现象:

1)主轴电机正、反转均缺一相,进给电机、冷却泵缺一相,控制变压器及照明变压器均没电;

2)主轴电机无论正反转均缺一相;

3)进给电机反转缺一相;

4)快速进给电磁铁不能动作;

5)照明及控制变压器没电,照明灯不亮,控制回路失效;

6)控制变压器没电,控制回路失效;

7)照明灯不亮;

8)控制回路失效;

9)控制回路失效;

10)主轴制动失效;

11)主轴不能启动;

12)主轴不能启动;

13)工作台进给控制失效;

14)工作台向下、向右、向前进给控制失效;

15)工作台向后、向上、向左进给控制失效;

16)两处快速进给全部失效。

3.T68镗床电气控制电路故障现象:

1)所有电机缺相,控制回路失效;

2)主轴电机及工作台进给电机,无论正反转均缺相,控制回路正常;

3)主轴正转缺一相;

4)主轴正、反转均缺一相;

5)主轴电机低速运转制动电磁铁YB不能动作;

6)进给电机快速移动正转时缺一相;

7)进给电机无论正反转均缺一相;

8)控制变压器缺一相,控制回路及照明回路均没电;

9)主轴电机正转点动与启动均失效;

10)控制回路全部失效;

11)主轴电机反转点动与启动均失效;

12)主轴电机的高低速运行及快速移动电机的快速移动均不可启动;

13)主轴电机的低速不能启动,高速时,无低速的过渡;

14)主轴电机的高速运行失效;

15)快速移动电动机,无论正反转均失效;

16)快速移动电动机正转不能启动。

4.电动葫芦电气控制电路故障现象:

1)吊钩电机和移动电机均缺一相;

2)吊钩电机和移动电机均缺一相,显示及控制回路均失效;

3)吊钩上升时,制动电磁铁失效;吊钩下降时,吊钩电机缺一相;

4)移动电机缺一相;

5)移动电机后移时缺一相;

6)显示及控制回路失效;

7)指示灯不亮,控制回路失效;

8)按下SB1,KM1线圈不吸合;

9)按下SB1,KM1线圈不吸合;

10)吊钩下降及前后移动控制失效;

11)按下SB2,KM2线圈不吸合;

12)前后移动控制失效;

13)按下SB3,KM3线圈不吸合;

14)按下SB3,KM3线圈不吸合;

一、 本设备的配置

序号

名称

单位

数量

备注

1

维修电工实训台

1

 

2

实训单元挂板 1

1

内置3只大功率磁盘电阻,与其他挂板配合使用;

该单元挂板与其他挂板配合,可完成电动机定子绕组串联电阻启动,直流电动机电枢串联电阻启动等实训。

3

电力拖动挂板 2

1

三相漏电保护断路器1只、3P熔断器1只、1P熔断器2只、时间继电器1只、指示灯3只、交流接触器3只、热继电器3只、按钮3只、急停开关1只、端子排21只等;(接触器、热继电器采用施耐德)。

此挂板能够独立完成电动机转动方向、降压启动、电气控制等基本控制电路和自锁、联锁、时间等控制与过载、零压、漏电、短路保护组成的电动机控制电路连接实训。也可完成电工上岗、初级、中级考核有关电动机控制电路连接的实训和考核。

4

电力拖动扩展挂板3

1

行程开关4只、主令开关1只、万能转换开关1只、交流接触器1只、热继电器1只、电子时间继电器2只、指示灯1只、按钮1只、端子排18只等;(接触器、继电器采用施耐德)。

配合使用能够完成电动机行程控制、断电延时控制、转换开关直接改变电机转向、电动葫芦电气电路控制等实训,也可完成电工上岗、初级、中级考核有关电动机控制电路连接的实训和考核。

5

照明挂板 4

1

透明式电能表1只、四位灯开关1只、启辉器1只、整流器1只、灯管1根、指示灯1只、端子排9只等;

元件经过专业定做(如:单相有功电能表采用小电流校验,使小负载的情况下能够正常工作,透明式外壳设计更直观地让学生了解内部结构和工作原理、低功率日光灯组件也是经过专门定做);能够独立完成白炽灯异地控制、日光灯电路连接、电能测量实训;该挂板也可完成电工上岗、初级、中级考核有关照明电路连接的实训和考核。

6

LED单答题器5

1

与智能化实训考核挂板匹配

7

CA6140车床电路智能化实训考核挂板6

1

包括三相漏电保护开关1只、按钮 3只 、主令开关  2只、指示灯 黄36V    1只 、绿36V 1只、 红36V  2只、红220V 1只、熔断器3P 2只、熔断器  1P 2只 、交流接触器 127V  3只、变压器380V/127V 36V 1只、热继电器2 只、号码异形管1套、安全插座 14只、把手1对、导轨 20 cm、智能考核板 1块、线路板 1块等

让学生掌握CA6140车床的电气工作原理以及其排故的技能,与答题器配合可完成智能化实训考核。

8

T68镗床电路智能化实训考核挂板7

1

包括三相漏电保护断路器开关1只、按钮5只、主令开关5只、指示灯 黄1只、绿3只、红 380V 1只 、红220V1只、红36V 4只、熔断器3P 2只、1P 3只、交流接触器7只、变压器1只、热继电器1只、时间继电器1只 带柄开关2只、安全插座14只 、把手1对、导轨20cm、接线端子14只 、智能考核板1块 

让学生掌握T68镗床电路的电气工作原理以及其排故的技能,与答题器配合可完成智能化实训考核。

9

X62W型铣床电路智能化实训考核挂板8

1

包括三相漏电开关 1只、按钮开关8只、主令开关A6140型车床的电气工作原理以及其排故的技能。4只、指示灯黄1只、绿2只、红3只、红2只  、熔断器3P 2只、1P 2只、交流接触器6只、变压器380V/127V1只 、380V/36V 1只、热继电器3只、能开关2只、杆式电阻2只、号码管1套、安全插座黄4只,绿4只,红4只,蓝3只,黑1只、把手1对、导轨15cm、接线端子10只、智能考核板1块

让学生掌握X62W铣床的电气工作原理以及其排故的技能,与答题器配合可完成智能化实训考核。

10

电动葫芦电路智能化实训考核挂板9

1

包括三相漏电开关1只、按钮4只、行程开关3只、指示灯绿2只、红4只、熔断器3P  1只、1P 2只 、交流接触器4只、热继电器2只、号码异形管1套、安全插座红3只,黄3只,绿3只,蓝1只,黑 1只、把手1对、导轨20cm、接线端子8只、智能考核板1块

让学生掌握电动葫芦的电气工作原理以及其排故的技能,与答题器配合可完成智能化实训考核。

11

实训电机

1

M2002-A

三相异步电动机

PN(W):60、nN(r/min):1400、 UN(V):三相 AC 380      IN(A):0.33、连接组别:△/Y   

1

M2003-A

三相异步电动机 带离心开关

PN(W):60、nN(r/min):1400、UN(V):三相 AC 380      IN(A):0.33、连接组别:△/Y

1

M1002

他励直流电动机

PN(W):120、nN(r/min):1000 、U1N(V):DC 110、U2N(V):DC 110、IN(A):1.25

1

M2004-A

三相双速异步电动机

P N(W):40/25、nN(r/min):2800/1400、UN(V):三相 AC 380      IN(A):0.25/0.2、连接组别:△/2Y

12

可编程控制器挂板

1

由PCB板制作面板,西门子S7200系列,输入输出都已经过隔离,有效避免接线直接损坏PLC,单独使用能够完成自动成型机实训、送料小车实训、邮件分拣实训、机械手控制实训;

13

变频器挂板

1

采用西门子MM420变频器,并将变频器上的所有接点接到控制面板上的安全插拔头上,通过变频器面板上的开关可独立使用;也可以将变频器与PLC配套使用;

14

 仿真实训系统

1

仿真实训单元通过串口与计算机进行通信,可完成水塔水位控制等13个实训项目。软件模拟负载的动作由PLC控制完成,且动画中各种动作所对应的可编程控制器I/O变量能够通过仿真控制软件进行编辑和修改

15

PLC仿真软件

1

通过学生的编程在计算机中模拟其机械动作,动画形象生动,趣味性强

16

实训用线

1

包括电工、电子、转接线等

17

通讯电缆

1

包括西门子通讯电缆、挂板通讯电缆、RS232C/RS422通讯电缆等

18

编程软件

1

西门子(光盘)

19

维修电工仿真软件

 

1

可满足学生对电气元件结构、作用、安装、接线、电路分析的多媒体教学和熟悉电气控制线路的虚拟接线实训及应知考核测试功能

20

智能化考核软件

1

具有教师把考核要求由计算机传输到智能化实训考核单元上,并产生故障,学生根据故障现象分析与判断并输入代码,考核系统自动完成评分、恢复故障等功能。

21

 

 

 

 

22

常用工具

1

 

23

辅助材料

1

 

24

实验说明书

1

 



YL111型通信原理实验平台(基础型)

简述:YL111通信原理实验箱是为满足学校对“通信原理”基础实验教学的需求而设计的一款别具一格的“通信原理实验箱”。实验箱采用模块化设计,各单元原理框图、输入输出波形、测试点位置均清楚形象地画在实验平台的膜上;平台上配备电路搭试模块,使用灵活,学生可自行设计方案验证实验,对学生理解原理完成实验及动手能力培养都非常有帮助。适用于传统型与开放型实验教学:高职高专、专科、本科等层次。

一、产品图片

YL111型通信原理实验平台价格:5000元

二、产品特点

1.设计风格新颖、独特,国内首创。

2.带内置电源(自保护):+5V,+12V,-5V,-12V,无需再外配置电源。

3.带模拟信号源:同步信号源、非同步信号源,满足实验需求。

4.带数字信号源:采用CPLD可编程逻辑器件,编程输出各种数字信号,满足实验要求。

5.实验电路板正面附彩色薄膜:一、薄膜上画有各实验的原理流程框图和测量点波形示意图,实验过程直观形象,操作方便;二、大部分元器件设计在电路板反面,方便管理,防止各种意外操作。

6.各种分立元器件采用贴片封装,性能稳定。

7.各实验模块可设置多种实验参数,能生动观测到各中间过程的波形,便于学生理解并掌握理论知识。

8.实验平台设有电路搭试区,各实验模块的电路上设置多个断点。学生设计实现其中某段部件功能,可参与平台上模块的工作。这样,既培养学生的硬件设计、动手能力,也加深了学生对实验内容的理解。

9.实验平台提供了四种实验方式:

(1)预备学习实验; (2)验证测试实验;

(3)小课题设计实验; (4)二次开发实验。

10.实验平台开放区域

DIP双列直插封装电路搭试区域;

嵌入式平装面包板电路搭试区域;

信号转接区域;

电源引出区域。

11.实验平台可完成实验项目有:

(1)基本测试验证实验15个;

(2)小课题设计、搭试与调试实验13个;

(3)二次开放实验4个。

12.实验平台配有开放的CPLD,可用于学生作数字信号源用,也可作为学生二次开发或扩充功能用(我们提供了芯片引脚引出接口)。

13.眼图观察:有两种眼图观察与对比,如信道传输眼图与仿真眼图。

14.系统综合实验,可设计完成通信原理系统综合实验。

15.做数字通信编译码实验,可用20MHz示波器代替数字存贮示波器,编码波形稳定。

16.适用于传统型与开放型实验教学:高职高专、专科、本科等层次。

三、技术指标

交流电源: 220V /0.6A

直流电源: 5V/4A +12V/1A -12V/0.5A

模拟信号源:同步正弦信号VPP=2V F=2KHz

非同步正弦信号VPP=2V F=语音频率范围

数字信号源:随机码:F=2Kb/s.F=32Kb/s

方波 :F=2KHz至F=2048KHz

矩形脉冲

可外加模拟信号.数字信号

外形尺寸:520×340×160(mm);重量:5.0KG

四、系统组成

YL111型通信原理实验平台是结合当今通信原理课程教学与改革,而研制开发的又一新产品。它由两大部分组成:一是由基本实验模块组合而成;二是由二次开发开放区系统组合而成。共计19个系统模块组成。具体如下:

1. CPLD可编程数字信号发生器:主要是产生各种数字信号及控制信号;

2. 模拟信号发生器:有同步正弦波及非同步正弦波等简单信号形式,便于原理分析;

3. 通信话路终端信号发送滤波放大:主要作用是将模拟信号在发端进行放大或衰减处理;

4. 抽样定理及PAM通信系统:主要完成抽样定理验证及PAM通信实验;

5. PCM脉冲编码调制系统:主要完成PCM编码、译码实验,时分复用概念理解实验;

6. 增量调制(Δ-∑)编码系统: 主要完成增量调制的编码实验,及对比不同频率编码时钟编码的效果;

7. 增量调制(Δ-∑)译码系统: 主要完成增量调制译码实验,以及对不同频率编译码时钟通信效果进行比较;

8. FSK(ASK)调制模块:主要完成FSK(ASK)调制实验,可以改变不同的数字基带信号及外加信号源;

9. FSK(ASK)解调模块:主要完成FSK(ASK)解调实验;

10.PSK调制模块:主要完成PSK调制实验;

11.PSK解调模块:主要完成PSK解调实验;

12.数字同步与眼图观察模块:主要完成对CPLD产生的数字基带信号、FSK和PSK解调输出的数字基带信号进行眼图观察实验、同步提取及信码再生实验;

13.AMI/ HDB3编译码模块:主要完成AMI编译码实验、HDB3编译码实验;

14.电源供给与指示模块:对实验系统供给-12V、+5V、-12V、-5V等电源;

15.外部信号接入接口模块:可外接模拟信号源,数字信号源进行有关实验;

16.二次开发开放区圆插孔模块:DIP双列直插封装芯片电路搭试区,CPLD可编程逻辑器件EPM7128芯片引脚引出口;

17.二次开发开放区面包板模块:面包板电路搭试区;

18.二次开发开放区信号引入模块:电路搭试一对四大小锚孔信号转接模块;

19.二次开发开放区电源引入模块:电路搭试-12V、+5V、-12V、-5V供给引出模块;

五、实验项目

(一) 预备学习实验

实验1 YL111通信原理实验平台

实验2 模拟信号发生器实验

实验3 CPLD可编程数字信号发生器实验

实验4 话路终端信号的发送实验

(二)验证测试实验

实验5 抽样定理与PAM通信系统实验

实验6 PCM脉冲编译码实验

实验7 增量调制(△-Σ)编译码实验

实验8 FSK(ASK)解调实验

实验9 二相PSK解调实验

实验10 眼图观察测量实验

实验11 通信终端编译码系统指标测试实验

实验12 FSK(ASK)调制实验

实验13 二相PSK调制实验

实验14 数字同步技术实验

实验15 AMI/HDB3编译码过程实验

(三)小课题设计、搭试与调试

课题1 用CPLD可编程器件编程设计各种数字信号

课题2 用数字逻辑电路设计产生各种数字信号

课题3 用运算放大器电路设计音频信号源

课题4 PAM实验教学系统与抽样定理的小课题设计

课题5 脉冲编码调制PCM硬件系统电路的设计

课题6 增量调制(Δ-∑)编译码的硬件系统设计

课题7 FSK硬件系统课程设计

课题8 PSK调制硬件系统课程设计

课题9 同相正交环锁相环提取载波的硬件电路设计

课题10 用MCS-51单片机电路实现提取数字位同步

课题11 用码型变换专用芯片实现AMI/HDB3的编译码

课题12 眼图电路搭试、调整与观察分析

课题13 通信实验平台系统专用稳压电源的设计

(四) 二次开发实验

课题14 时分复用(PCM)系统硬件实现

课题15 用CPLD可编程器件产生 PCM编码、帧脉冲、线路时钟

课题16 DPSK系统中绝对码与相对码转换小课题实现

课题17 基本锁相环与锁相式数字频率合成器的课程设计

(五)“小课题设计、搭试与调试”例题选

例题一:“同步正弦波、非同步正弦波、语音滤波器电路”搭试举例

例题二:“抽样定理与PAM通信电路”搭试举例

例题三:“PCM脉冲编译码电路”搭试举例

例题四:“AMI/HDB3编译码电路”搭试举例

例题五:“FSK调制电路”搭试举例

例题六:“FSK解调电路”搭试举例

例题七:“PSK调制电路”搭试举例

例题八:“HDB3/AMI译码输出信号眼图观察电路”搭试举例

六、配置仪器

序号

设 备 名 称

型 号

备 注

1

通信原理实验箱

YL111

每组1台

2

20MHz双踪示波器

——

每组1台(必配,价格另算)

3

低频函数信号发生器

——

每5组1台或根据情况配置(可选配,价格另算)

4

微机

——

选 配 (价格另算)



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